为精准化评估教学项目实施成效，进一步推动教育教学质量实现深层次提升，6月23日下午，能源与建筑学院于阎良校区3319教室成功举办2023年度校级教育教学改革与研究项目结题答辩会，并同步开展校级人工智能赋能观摩课展示活动。此次活动吸引了学院众多老师的高度关注，为教育教学改革与创新注入了新的活力。本次答辩会评审专家由校级督导雒新峰、能源与建筑学院资深教授方向青以及车辆学院副教授吴玲组成。院长助理张倩担任主持，各项目组负责人参加。
答辩会上，各项目负责人围绕项目实施情况展开了全面且深入的汇报。在教学理念创新方面，他们突破传统束缚，引入前沿教育思想，为教学注入了新的灵魂；在教学方法革新上，积极探索多元化教学模式，激发学生的学习兴趣与主动性；在教学手段优化环节，充分运用现代信息技术，提升教学的效率与质量。通过详实的数据分析和生动的实例说明，负责人清晰地呈现了项目实施过程中的阶段性成果，这些成果不仅体现在学生成绩的提升上，更反映在学生综合素质和创新能力的发展上。
同时，人工智能赋能课程负责人从多个维度展示了课程建设情况。将AI巧妙融入教学目标设定，使课程更具前瞻性和针对性；在教学文档编写、教学内容设计、教学资源开发等方面，充分利用AI技术实现智能化、个性化；在教学方法上，引入AI辅助教学工具，提升教学的互动性和趣味性；在教学评价环节，借助AI进行精准分析和反馈，为教学改进提供有力依据；同时，还注重将课程思政元素与AI技术有机结合，实现知识传授与价值引领的统一。
专家们对各项目逐一进行了细致且专业的点评，对各项目组在教育教学改革与课程建设方面付出的努力和取得的成果给予了充分肯定，认为这些项目为学院的教育教学改革提供了宝贵的经验和示范。指出了项目存在的问题与不足，并针对这些问题提出了具有针对性和可操作性的建议与改进意见。专家们强调，教育教学改革是一项长期而艰巨的任务，是提升教学质量、培养创新人才的关键所在。希望各项目组能够以此次答辩为新的起点，继续深化研究、加强实践，不断探索教育教学改革的新路径、新方法。
此次结题答辩会的成功举办，为能源与建筑学院的教育教学改革与课程建设搭建了一个重要的交流与展示平台。学院将以此次活动为契机，认真总结经验，积极采纳专家建议，进一步推动教育教学改革与课程建设的深入发展。未来，学院将继续秉持创新驱动、质量为本的理念，不断提升教育教学水平和人才培养质量，为培养更多适应时代需求的高素质、应用型人才贡献力量。（文、图/李妍 审核/曹国震）
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